Außerschulische Kinder- und Jugendarbeit öffnet soziale Räume, in denen Lernprozesse abseits von vorgegebenen Lehrplänen möglich werden. Da alle Aktivitäten auf Freiwilligkeit und Eigenmotivation beruhen, entwickeln junge Menschen in besonders hohem Maß wertvolle Kompetenzen, die sie auch in anderen Bereichen anwenden können.