In einer Zeit des rasanten Wandels wächst das Bedürfnis nach Orientierung, nach Sinn, nach Gemeinschaft. Immer mehr Menschen, besonders junge Generationen, stellen sich Fragen, die weit über Karriereplanung hinausgehen: Was braucht unsere Gesellschaft? Was gibt Halt? Was hat Bestand?
Wo zusammenkommt, was zusammengehört
Campus7 am Linzer Freinberg entsteht als Antwort auf diese Fragen. Ein Ort der Begegnung. Voller Schaffenskraft und Lebendigkeit. Denkmalgeschützte Gebäude werden vom Grazer Architektenteam „Atelier Thomas Pucher“ behutsam adaptiert und durch moderne Architektur ergänzt. Für den vielfach international ausgezeichneten Architekten ist Nachhaltigkeit nicht nur ein bauliches Konzept, sondern Haltung. Ein Großteil der Nutzfläche wird in den Bestand integriert, eine neue Mitte – das Forum – wird als zentrales Element ergänzt. Die Architektur fördert Austausch, Begegnung und kreatives Arbeiten. Hier am Linzer Freinberg kommt zusammen, was zusammengehört. 7 Bildungseinrichtungen in einem modernen Wissenschafts- und Ausbildungscampus.
Die 7 und ihre Symbolkraft
Die Zahl 7 spiegelt nicht nur unsere 7 Einrichtungen, sie spielt auch in vielen Kulturen und im Christentum eine besondere Rolle. Sie ist Symbol für Vollkommenheit und Weisheit. 7 ist eine Primzahl und durch nichts teilbar, außer durch 1 und sich selbst. 7 Einrichtungen, die jede für sich einzigartig ist, und doch miteinander verbunden sind. Diese Verbundenheit wird täglich gelebt.
Ein Ort für Begegnung, Entwicklung und Verantwortung
Bis zu 2.000 Schüler:innen und Student:innen aus unterschiedlichen Kulturen und Lebenswelten treffen hier aufeinander. Forschen, studieren und diskutieren. Es sind junge Menschen, die nicht vom schnellsten Weg in die Führungsetagen getrieben sind, sondern von Neugier, Lust und Abenteuer des Geistes. Immer öfter stellt sich diese Generation die Sinnfrage in ihren Jobs. Hat das, was ich tue, auch für andere einen Wert? Es braucht Menschen, die sich leidenschaftlich mit ihren Fähigkeiten für andere einsetzen als Pädagog:innen, Theolog:innen, Lehrer:innen, Pflege(fach)assistent:innen, Diplom-Sozialbetreuer:innen, Sozialpädagog:innen und Musiker:innen. Am Campus7 finden sie alle Voraussetzungen, ihre Talente zu entfalten. Und ihr soziales Engagement zu entwickeln. In einer Zeit, in der „Ich zuerst“ oft über Solidarität und Menschlichkeit steht, setzt Campus7 ein starkes Gegensignal – für den Zusammenhalt unserer Gesellschaft.
Eine Investition mit gesellschaftlichem Mehrwert
Campus7 ist kein gewöhnliches Bildungsprojekt. Es ist ein gesellschaftliches Zukunftsprojekt. Ihre finanzielle Unterstützung trägt dazu bei, diesen Ort Wirklichkeit werden zu lassen. Mit Ihrem Engagement helfen Sie,
– einen nachhaltigen und innovativen Bildungscampus zu errichten.
– junge Menschen auf ihrem Weg in eine verantwortungsvolle Zukunft zu unterstützen.
– ein Netzwerk aus Bildung, Gesellschaft und Kirche zu stärken.
– eine Bildungslandschaft zu schaffen, die weit über Oberösterreich hinauswirkt.
Die notwendige Sanierung der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL) gab den Anstoß, die diözesanen Ausbildungs- und Forschungsstätten gemeinsam an einem Campus zu denken.
Seelsorge und Ausbildungsbegleitung
Beratung, Begleitung und Bestärkung - Communitymanagement im Sinne des christlich-humanistischen Weltbildes. Die Kapelle und der Meditationsraum sind Mittelpunkt des Campus.
Moderne Leichtathletik-Anlage
Die neue LA-Infrastruktur bietet ideale Bedingungen für die Sportlehrer/innen-Ausbildung und wird von den anderen Einrichtungen am Campus genutzt. Sie dient auch als Stützpunkt und Trainingsstätte für Leichtathletikvereine
Mensa
Sorgt für das leibliche Wohl und ist eine Kommunikationsdrehscheibe im Campus
Studierendenheim
Nach der Komplettsanierung 2018/19 sind die 65 Zimmer in verschiedenen Größen, Aufteilungen und Ausrichtungen für rund 65 Studierende im Alter zwischen 19 und ca. 30 Jahren ein moderner Wohn- und Lebensmittelpunkt während ihres Studiums – sozusagen eine Heimat auf Zeit
