Kinder in krisenhaften Zeiten verstehen

Seit dem Beginn der Corona - Krise verläuft der Alltag in der Einrichtung häufig nicht wie gewohnt. Gruppen waren im Notbetrieb, es gelten besondere Hygiene- und Vorsichtsmaßnahmen, Eltern geben die Kinder am Eingang ab, Feste dürfen nicht in gewohnter Weise gefeiert werden und Vieles mehr.

Covid19 hat in unerwarteter Dichte und Wucht an uns alle Themen herangetragen wie: Krankheit, Verlust, Isolation, veränderte Tagesstrukturen, Überfluss an medial gestützter Information udgl. mehr. Sehr unterschiedlich sind die Erfahrungen, die jedes einzelne Kind in der „Corona- Krise“ macht.

Eine sichere und unterstützende Umgebung hilft dem Kind, sich in der Krabbelstube, im Kindergarten und im Hort wohlzufühlen. Was sind Voraussetzungen für eine sichere und unterstützende Umgebung?

Die Beobachtung des Kindes und das Gespräch mit dem Kind
Die Vorbildfunktion der Erwachsenen – insbesondere im Bereich der Äußerung der Gefühle und der Einhaltung der Hygieneregeln
Das Kind dabei zu unterstützen, die eigenen Gedanken und Erlebnisse mitzuteilen und mit angemessenem pädagogischen Handeln zu antworten.
Dem Kind zu ermöglichen, an gewohnten Regeln und Routinen v. a. im Hinblick auf den Tagesablauf anzuknüpfen.
Wichtig sind jetzt Rituale, die gewährleisten, dass es Achtsamkeit füreinander gibt.
Bewegung in den Alltag integrieren. Immer wieder die Möglichkeit bieten, draußen zu spielen.
Die Kinder einfach spielen lassen – allein oder mit den anderen in der Gruppe.

Alle drei Organisationsformen (Krabbelstube – Kindergarten – Hort) sind offen. Die Eltern entscheiden, ob sie die Kinder in unsere Einrichtung schicken.

Wir sind gern für die Kinder da!

Team Pfarrcaritas-Kinderbetreuungseinrichtung

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