Wasser ist Leben – über das SDG 6 mit Kindern lernen
Für die Bildungsarbeit in der Volksschule bietet dieses Thema viele Anknüpfungspunkte. Wasser ist Teil des Alltags von Kindern und lässt sich leicht mit Erfahrungen aus ihrem eigenen Leben verbinden. Gleichzeitig eröffnet das Thema eine globale Perspektive: Kinder können entdecken, dass Lebensbedingungen in verschiedenen Regionen der Welt unterschiedlich sind und dass Wasser eine wichtige Rolle für Gesundheit, Ernährung und Umwelt spielt.
„Wo begegnet uns Wasser in unserem Alltag?“
- Überall um uns herum – kannst du alle Orte finden, an denen wir Wasser benutzen?
- Wo triffst du heute auf Wasser? Zähle 5 Dinge, die ohne Wasser nicht möglich wären!
„Wofür brauchen Menschen Wasser?“
- Stell dir vor, Wasser verschwindet für einen Tag – was könnten wir dann nicht mehr tun?
- Wofür ist Wasser für Menschen wirklich unersetzlich?
„Haben alle Kinder auf der Welt gleich viel Zugang zu sauberem Wasser?“
- Müssen alle Kinder auf der Welt nur den Wasserhahn aufdrehen, wenn sie Durst haben?
- Stell dir vor, du müsstest jeden Tag 1 km laufen, um Wasser zu holen – wie würde dein Alltag aussehen?
„Wie können wir Wasser schützen oder sparen?“
- Welche Tricks fallen dir ein, damit kein Tropfen verschwendet wird?
- Wenn du der „Wasserheld“ oder die „Wasserheldin“ deiner Klasse wärst – was würdest du tun, um Wasser zu retten?
„Warum ist sauberes Wasser wichtig für unsere Gesundheit?“
- Was könnte passieren, wenn wir nur schmutziges Wasser trinken würden?
- Warum hilft sauberes Wasser unserem Körper, stark und gesund zu bleiben?
Im Sinne des Globalen Lernens geht es auch um Perspektivenwechsel und Zusammenhänge. Woher kommt unser Trinkwasser, wie wird es Wasser gereinigt und warum sollen wir Wasser sparen, wo es doch viel davon gibt? Gleichzeitig lässt sich fragen, wie Kinder in anderen Ländern Wasser nutzen, warum andernorts Wasser knapp ist und wie Menschen den Zugang zu Wasser organisieren.
Diese Fragen sollen die eigene Lebenswelt mit globalen Themen verbinden. Dabei ist es wichtig, nicht nur Probleme zu thematisieren, sondern auch Lösungsansätze sichtbar zu machen. Weltweit arbeiten Organisationen, Gemeinden und Initiativen daran, den Zugang zu sauberem Wasser zu verbessern – etwa durch Brunnenbau, Wasseraufbereitung oder Bildungsprogramme zu Hygiene und Gesundheit. Diese Beispiele zeigen, dass gemeinsames Handeln Veränderungen möglich macht.
Im Unterricht können Gespräche über Wasser viele verschiedene Themen berühren. Wasser ist nicht nur eine Ressource, sondern auch Teil von Naturkreisläufen, Lebensräumen und sozialen Fragen. Wasserkraft ist unsere wichtigste Ressource für die Energiegewinnung. Kinder können entdecken, dass Wasser für Menschen, Tiere und Pflanzen lebenswichtig ist und dass ein verantwortungsvoller Umgang mit Wasser zum Schutz unserer Umwelt beiträgt.
Das SDG 6 zeigt, wie eng Umwelt, Gesundheit und gesellschaftliche Entwicklung miteinander verbunden sind. Wenn Kinder verstehen, dass Wasser eine wertvolle und begrenzte Ressource ist, entwickeln sie auch ein Bewusstsein für Verantwortung – gegenüber ihrer eigenen Umwelt und gegenüber Menschen in anderen Teilen der Welt.
Folgendes Angebot an Medien aus der epolmedia eignet sich zur Vermittlung der Themen im Unterricht:
Titel: Es geht rund - die Verwandlungskraft der Kreisläufe: 360° Wissen
Verfasser/-in Vogt, Johannes; Horstschäfer, Felicitas
Titel: Filipp Frosch und das Geheimnis des Wassers
Schöpfer: Simsa, Marko; Buchkünstler/-in Döring, Hans-Günther
Titel: Planet Ozean - unser Leben hängt vom Meer ab, die Zukunft der Meere von uns
Verfasser/-in: Bianco, Mariasole Übersetzer/-inIckler, Ingrid
Titel: Wasserkiste - Informationen, Anregungen, erprobte Methoden und Inspirationen für die Bildungsarbeit
Titel: Ohne Wasser geht nichts! - alles über den wichtigsten Stoff der Welt
Verfasser/-in Steinlein, Christina
Titel: Wasser - Geschichten zum Planschen, Staunen und Forschen
Titel: Wasser - Erspielen und Erfahren
Projektmappe: Das Element Wasser im Kindergarten; Autorin Schneider Sabine
Titel: Das Wasser gehört allen - ein Märchen aus Afrika
Verfasser/-in: Ostermayer, Hansjörg; Künstler/-in: Lefin, Petra
Titel: Diversity and ways of living - Vielfalt und Lebensweisen
(Spiel Pädagogik, Globales Lernen)
Ressource Spiel, 34 Karten aus Karton, pädagogischer Leitfaden zum Download