Gleich zu Beginn stellte uns Susanne, eine der Musikerinnen, die Frage:
„Was braucht es, damit gemeinsames Musizieren gelingen kann?“
„Einen Dirigenten“, fanden die Kinder heraus.
Susanne vermittelte daraufhin den Kindern grundlegende Informationen über das Dirigieren. Der Dirigent gibt die musikalische Gestaltung vor, koordiniert die Musiker am Beginn und am Ende des Stücks, beim Einhalten des Takts und zeigt Einsätze an.
Unsere Schulanfänger probierten das Dirigieren sofort aus. Das Lied „Bruder Jakob“ haben die Kinder je nach Vorgabe der Dirigentin laut, leise, schnell oder langsam mit ihren Körper-Instrumenten begleitet. Mit Feuereifer wurde geklatscht, gepatscht oder gestampft.
Die Schulanfänger wurden mit einem „Instrumenten-Rätsel“ in Kleingruppen aufgeteilt. In verschiedenen Proberäumen bekamen sie die Möglichkeit, verschiedene Instrumente selbst auszuprobieren. Die Musiker leiteten sie dabei geduldig an und zeigten ihnen, wie man die Instrumente hält und spielt.
Lustige Vorübungen, wie z.B. das Spiel „Stille Post“, bei dem ein Blasgeräusch von einem Kind zum anderen weitergegeben wurde, machten nicht nur Spaß, sondern halfen den Kindern auch, den Umgang mit den Instrumenten spielerisch zu erlernen.
Wir möchten uns recht herzlich bei den Musikerinnen und Musikern bedanken, dass sie sich Zeit für uns genommen und unseren Schulanfängern einen Einblick in die „Welt der Musik“ ermöglicht haben.
Bericht von Lucia R.
